Инновационные формы организации

• Цифровая лаборатория "Наураша"
• Образовательный модуль "Песочная фантазия"
• Использование интерактивного оборудования (интерактивных досок) в образовательном процессе
• Мультипликационная студия "Пластилиновый мир"
• Метеорологическая станция
• Су-Джок терапия
• Смарт-тренинг "Мир-головоломок"
• Сказкотерапия
• Мнемотехника
• Здоровьесберегающие технологии

   Виртуальный музей «Всезнайка» http://12primdou.tilda.ws/main

  Инновации в образовании – это актуально значимые нововведения, создание и последующее внедрение принципиально нового компонента, вследствие чего происходят качественные изменения среды, позитивно влияющего на развитие всех форм и методов обучения, которые способствуют интенсивному развитию интеллекта детей дошкольного возраста.

Характером применяемого инструментария (методик, техник, программных и технических средств) определяется специфика воспитательной модели, в зависимости от которой выделяют различные виды инновационных технологий: игровые, проектные, проблемного обучения, с использованием информационно-коммуникационных средств, сотрудничества и групповой деятельности, личностно-ориентированные и пр.

Использование инновационных технологий в ДОУ позволяет решить следующие задачи:

• развить индивидуальность дошкольников;
• развить инициативность, самостоятельность, способности к творческому самовыражению;
• повысить интерес к исследовательской деятельности;
• развить любознательность;
• стимулировать активность к игровой и познавательной деятельности;
• повысить уровень интеллектуального развития дошкольников;
• развить нестандартность мышления и креативность.

Педагогические инновации в дошкольном образовании - это требование времени. От того насколько эффективно осваиваются инновации в ДОУ зависит качество воспитательной и образовательной деятельности.